Secret to Building Extraordinary Minds, Childhood Struggles & Habits | Dr Samir | FO410 Raj Shamani

0:00बच्चे के successful होने के chances कि कि मे इट।

0:07अगर आपको बच्चा लोगों को हैंडल कर सकता है, यह स्फुल चांस ओफ बिंग सक्सेस्फुल. वो पता कब चलता है, 15-20 साल के बाद. अगर आपको सही परवरिश नहीं मिली, तो आपके जीनियस का कोई फाइदा नहीं है. आज के एपिसोड में हमारे गेस्ट है डॉक्टर समीर डलवाई अ लीडिंग डेवलपमेंटल और बिहेवरियल पिडियाट्रिशिन आज हम उनसे जानेंगे आउटिस्म होता क्या है किड्स के लिए स्क्रीन टाइम ड्रक से भी ज़ादा डेंजरिस क्यों है क्या आजकल की soft parenting बच्चों को weak बना रही है Engagement quotient क्या होता है और वो IQ से भी जादा important क्यों है Early signs होते है बच्चों इसकी वैसे ये बन्दा जादा अच्छा करेगा The baby नाराज हो गया लेकिन अपने थोड़ा बहुत समझा है वो शान्त हो गया It's a resilience Similarly, the child who is learning to play with other children is a very good sign.

0:56A child who is happy to deal relative to the house, यह आप science आपके बच्चे में देख रहे हो, रस्मी यह बहुत बड़ा बनेगा. Now, reading is a very important ability because page reading करने से जितना दिमाग stimulates होता है, उतना एक film देखने से नहीं हो सकता है. And that's why today we are seeing children who are born in this AI world, they are having so many problems. तोड़े देंजर आफ स्क्रीन टाइम अस बिकम सो बाड वी नीड टो डेकलर इड़े देड़े देड़े अनेशनल इमर्जनसी कितने लोग को उटिसम है वन आट ओफ 32 चिल्डर्न चाह बीन फाउंड आट वाटिसम तो इस परेंट वह रिफर्ट तो में कोई ही नहीं जो बच्चे के साथ इंटरेक करें अब बच्चे के साथ जब कोई इंटरेक करने के लिए नहीं है तो टीवी देखने लगया अब लिए अपर फोड़कोल कि रहाए प्रवाइब रहा प्रवाइब प्रवाइब दिया जो यूग अपर शुख कर सकते हैं कि जिससे उनके बच्चे अर्टिस्तिक नहीं है So according to me, what is the most important thing?

1:51This is so good. Before we continue, subscribe to this channel so that we will make a more insightful and better podcast. And this whole show is available on Spotify where you can follow us. Enjoy the show.

2:13What do you think is better parenting? जो हमारे पेरेंट्स ने करी, I'm talking about my, I don't know what yours, but trick थे, गलत काम कर तो चाटा पड़ता था, मार पड़ती थी, तुम्हें बहुत प्यार में मिलेगा, हग भी करेंगे, बहुत अच्छे से भी रहेंगे, बढ़ अगर तुमने गलत किया तो तुम्हें डिंडे भी बढ़ेंगे लाकि इस अ मिक्स अफ बोट वर्स तोडे जहां पर तीन पेरेंटिंटिंग से बात करते हैं वान इस वान इस माई पेरेंटिंटिंग जो जो पापा के पापा सुमाई दादा हूं सिफ स्ट्रिक्ट प्यार बार दिखाना ने एप्रिजेशन दिखाना ने कुछ ही नी उनली माचो यह तरीका है ऐसी होता है कुछ भी नहीं कि बच्चे न अच्छा काम किया तो हग करेंगे या कुछ सिखाए यह ऐसे चलता ही पत्थर की लगी रहे that is one way second is my way मारा भी प्यार भी किया third is today तुम हाथ नहीं लगा सकते आवाज नहीं उठा सकते कुछ भी मना नहीं कर सकते चिड नहीं सकते अब बिल्कुल भी correction नहीं कर सकते अब behavior सिर्फ सिखा सकते हो दिखा सकते हो बड़ आवाज उठा के यहां हाथ लगा की नहीं कर सकते, that is three types which one do you think purely from neuro perspective से बताना कि बच्चे के successful होने के chances किसमें लादे, बच्चे के successful सबसे पहले है कि corporal punishment is out, let's take that off the table कि बच्चे को hit करना या beat करना is out of the question because that is definitely traumatic, क्यों?

3:38क्योंकि अगर बच्चे ने समझो पर शकूल से कि -सी की पेंसिल ले आया है, मैं चुरा है वहार भी उजा नी कर रहा हूम, दोस की पेंसिल ले आया है, और आपने इसको चोर बोला, और उसको पीटा, तो जो पीट रहे हो, वह हाथ पे मार रहे ह। आप पेट पे मारारे हो, इसका और वो पैंसिल ले आने का कोई सम्मंध नहीं है, कोई तालुक नहीं है so the child will never understand the connection between the two so beating is of no use because it does not connect to what the child has done so that is the first thing why corporal punishment is ridiculous and it only causes trauma against the person who is beating you अगर आपने कोई गलत काम भी किया है it is not connecting you to that गलत काम for example, अगर बच्चा पैंसिल ले आया और आपने देखा कि उसके बैग में दोस्त की पिंसिल है.

4:20So the ideal thing is to ask the child, भई ये क्या किसी और की पिंसिल है, क्या हुआ? अगर आप जिस टोन से पूछते हो ना, वो सबसे जरूरी है. अगर आपने बोला तो चोर बन गया है यह करता है तो आज कर लोगों कि आपने अलरीडी उसे अगर जज़ कर दिया उसे विक्टिम बना दिया या पहले दस बार ऐसे हुआ है और इस बार बच्चा अलरीडी उस मोड में कि बस मैं तो गया आज तो बच्चा जूट बोलेगा यह natural reaction है जो sensible इंसान है जिसके IQ अच्छे हो जूटी बोलेगा इसमें कोई दोराई नहीं एक study की गई कि even 3-4 year old children just to get through the situation भी लाई तो यह कोई बहुत बड़ी moralistic issue नहीं है वो situation है अगर आप बच्चे को प्रेशराइस करने वाले हो तो बच्चा जुड़ बोलेगा आइडियल सीचुई कि किसी और की पेंसिल अक्यू लाए हो तो बच्चा बोलेगा कि नहीं यह मेरी है अच्छा लेकिन दो -ती दिन पहले हमने पेंसिल लाए थे उसमें तो थी नहीं अभी आप थोड़ा सा प्रोब कर रहे हो हलके से प्रोब कर रहे हो हाँ हाँ वो तो नहीं ठीक है वो शायद राज की पेंसिल मेरे बैग में रहे गी अच्छा कैसे रहे गई अब नहीं हम लोग दोनों साथ खेल रहे थे तो फिर जब मैंने पैंसिले उठाई तो मैंने दोनों गलती से उठा लिए अच्छा कोई बात नहीं तो अभी काम करते है तुब पैंसिल पसंद है क्या यहाँ यह जो राज के मम्मी ने उसे पैंसिल दी थी वो बहुत अच्छी थी मुझे बहुत अच्छी लगी अब आपको यह नहीं बोला है इसलिए तुमने चुरा है अभी यह होता है तो पुलिस इंस्पेक्टर हाँ अभी ना इफ कॉट यू अभी आपको वकील बनना है जज बनना है अचा हाँ राज के पिंसिल ठीक है कोई बात नहीं अगली बार हम पिंसिल अगली दफा लाएंगे ना हम यह वाली तुमारी ले लेंगे वेरी नाइस अब बोलो एक कर बे� कि नइ समीर मेरा दोस्त है। मैं उसका नाम तो नहीं बता सकता। हो सकता है।। मदर नाराझ हो जा जा हूँ अग다고 है। किのは तुम चाहते हो कि राज के सismo मैं ऐसा नहीं काहता। तो यह काम करो.

6:19कर ना उसे पैंसल लोटा दो। और हम लगो। दो दो दिन से मुझे तो अच्छा लगा पेंसिल मुझे जो मेरे पास नहीं थी मिल गई लेकिन उसके साथ क्या हुआ विदाउट ब्लीमिंग दे चाइड ठीक है मुझे पेंसिल अच्छी लगती है अगर मैं मम्मी को बोल देता शायद मिल भी जाती मुझे लाने की जरूरत नहीं थी फिर ये भी वो सकता है बिटा इतनी पसंद थी तो रहाट से बोल देता दोस्त तैयर दे देता तुझे पिंसिल तो ये भी आपने सिखा कि कोई चीज पसंद है भई जाके कम्यूनिकेट करिए तो यह चार बेजिक चीजे हैं ना जो इनसानी ब्रेन में और पशों के ब्रेन में फरक है जब हम पशों से इवलिशन हुआ हमारा क्योंकि आपने पूछा कि यह तीन जेनरेशन की बात करे थे मैं दस खजार जेनरेशन की बात कर रहा हूँ तो जानुवरों में और इन्सानों में मुल्भूत फर्ग क्या है?

7:17वो तो चार पे चलते थे हम दो पे चलते ये एक फिसिकल फर्ख है लेकिन मुल्भूत फर्ग चार चीजों में है जो हमारे frontal brain जो आगे का जो पार्ट है जसको frontal lobe केते हैan उसमें prefrontal part काते है अब इस पार्ट में हमें चार चीजे सिखाई सबसे पहला है delayed gratification मतलब अब मुझे बहुत तेज भूग लगी है लेकिन यार अब हम बात कर रहे हैं तो मुझे मेरी जो भूग लगी है तो मुझे तो फ़़गा delay करना है instantly मैं उटके जाके खाके नहीं आ सकता हूँ. तो the ability to delay your satisfaction, delaying instant gratification. Second ability सीके rational thought. हर चीज यस और नो में नहीं होती, black और white नहीं होती, good और evil नहीं होती, strong और weak नहीं होती.

7:57उसके अलग -अलग पहलू है, जैसे अभी हमने discuss किया. तीसरी बात है, ability to communicate. हमारा point of view, हमारा rational thinking के बाद जो mind में thought आए आप तक कैसे पहुचा है और आपकी बात कैसे सुरे मगर चौती ability सबसे विशेश है और वो ability है to think and plan as a group together मैं आपको convince करूँ कि देखे ये जो share है ना उसे हम मार नहीं सकते हैं तो हम 20 लोग इकटा हो जाते हैं, आप 10 लोग वहां से आईए, 10 लोग यहां से आएंगे, बहुत शोर करेंगे, वो शेर को डरा कि उसको गड़े में गिरा देंगे और फिर उसका बद करेंगे. अब यह जो 10 लोग और 10 लोग को इकटे एक आइडिया दिया ना कि हम लोग will all work towards one goal is the biggest ability or difference between humans and animals.

8:42तो आज हम देख रहे हैं कि the best way of parenting जो आपने का should be a parenting of both. If the child is doing wrong, you should be able to tell the child to stop and get him to stop because he has not yet matured in his brain to understand the consequences.

9:08क्योंकि दो कादम अगे जाओंगा तो गिरूंगा तो क्या होगा? he may not be mature enough to think तो आपको तो protect करना ही है why do you think 18 साल तक आपको driving license नहीं दिया जाता voting का license नहीं जाता शादी के license नहीं दी जाती किस साल तक क्यों? because it is assumed that whatever you need to deal with these situations your brain is not yet mature तो यह जो है कि बच्चा जो चाहे वो करने दीजिये उसे रोकना नहीं चाहिए टोकना नहीं चाहिए, ट्रोमा हो जाएगा यह बखवास है, आप मुझे बताइए, आप disappointment आपको कब नहीं मिलती, पिछले एक साल में कभी आप disappointment हुए? बहुत बार पिछले एक मैने में disappointment हुए?

9:45आज सुबह हुआ होंगे शायद अभी भी डिजपोइंट हो रहे होंगे तो डिजपोइंटमेंट तो दुनिया की रित है यार अगर हम बच्चे को डिजपोइंटमेंट से दूर रखेंगे तो बच्चा लाइफ जहली नहीं सकेगा यह कहते हैं I read a quote somewhere that many parents make their child's life difficult by trying to make it too easy parents अपने बच्चे की जिन्दगी बहुत मुश्किल कर देते हैं जब वो उसे बहुत आसानी से जीने दे रहे हैं तो ये जो है ना कि dealing with disappointment ये बहुत जरूरी मैं ये नहीं कहरा कि बहुत severe कुछ crisis आ जाए बच्चे पे जैसे कोई parents alcoholic हैं, घर में मार पीट हो रही है, बहुत यह इस तरह का वाता हो रहाँ यह नहीं कह रहा है, लेकिन ठीक है आज राज के pencil तु लेया, कल तुझे वापस लोटा नहीं है, यह जो चीज़े नहीं मुझे वो pencil चाहिए थी, ठीक है बेटा हम दो दिन के बाद फिर ले लेंगे लेकिन दो दिन नहीं मिलेगी मुझे पिंसिल ये डील करने के अबिलिटी पैरेंट्स ने करनी चाहिए और इसलिए जो आपने कहा कि अब बिट आफ बैलेंस इस इस इस लाइफ बैलेंस वो पता कब चलता है 15-20 साल के बाद अब 15-20 साल जो गए बाउन एक दिन की बाद थी बीच में जो 15 साल हर दिन 365 डेस मुल्टीप्राइब बाउन फिफ्टीन इस जो हो रहे थे is that important to make the child a genius or was that day of birth important to make a child a genius so do you think genes तो पीकिपर हेघ्न गीस होँ टाषानी पहलना है?

11:17फ– युद क्राफ लोग है जो जहिनेसी बहुन बहुती, नोπα , जह घूंड फो एकार सॉना आ थी अघुन जर जनल फिस लोत थो संट ड हो गुडियालनीन व arrange जैसे वो जंगल बुक की स्टोरी मोगली की वो तो और दस साल में उसको आप वापस इंसानों में ले आओ वो किसी भी तरह से इंसानी अबिलिटी में काबिल नहीं है अब वो जिस दिन बॉन हुआ था क्या हम बोल सकते थे कि यह बॉन जीनियस नहीं है तो इट इस दे अबि यह मैं नहीं कहता कि गुड जीन्स या इंटेलिक्शली गिफ्टेड बच्चे पैदा नहीं होते बट मैं यह कहना चाहता हूं कि बावजूद इसके अगर आपको सही परवरिश नहीं मिली आपने रेजिलियंस नहीं सिखा आपने लोगों के साथ निभाने की अटिटूड न है and there are so many geniuses who are failures बलके जादा geniuses are failures and those who may not be geniuses may end up having a more successful life in terms of happiness in terms of relationships in terms of ability to give happiness to others so according to me what is the most important thing to make your child successful मैं उसे मंत्रा कहता हूं serve to succeed serve to succeed the most important thing for your child is the ability to learn to help others and it should come naturally effort लेके कर रहा है तो मज़ा नहीं उसमें और यह कैसे डिवलप होता है घर में जो है आप बैटे है मम्मी हर बार आपको खाना लगे खिला रही है मम्मी प्लेट उठा रही है कभी आपने कुछ किया ही नहीं first thing starts by serving in the house, तो हमारे पास जब बच्चे आते हैं उसको हम schedule बनाना पहले सिखाते हैं उसमें daily activities सिखाते हैं कि आप रखिये and household chores कराईए ability to pick up your plate and keep it back is activities of daily living, you're looking after your activity साथ साथ daddy की plate उठा के बिए अंदर रखना mammy की plate उठा रखना is household activity वेड़ और हेल्पिंग ममी, ममी के प्लेट उटा रहे हैं आप अप नाचुरली आता है बच्छों का आप करते हैं आप नाचुरली के बात कर रहे हो, ज़िए क्लिनिक में मेरे तीन चेर्स हैं पेशेंट्स के लिए और चार लोगा आगे जिआ ने बच्टा रगे और विटशा agora बीड़ी बज्टा से नीकि फिरू लिछे जिए।

14:16रहे हैं कि भाई वो जो बुज़ूर्ग आदमी को अगर मैं मेरे बच्चे को सिखा हूँ it is not about religion or values or anything like that it is common sense to respect others it's not common there at all today आप बिलीव नहीं करेंगे राज मैं जब बॉंबे में relatives नहीं है चाची मासी नहीं है पता है मैं परेंट्स को क्या बोलता हूँ गुर्दवारे जाए एक तो वहाँ शांती होती है कोई भागदोड नहीं है एवरिबडी इस रिलाक्सट मगर की फैक्टर देर इस लंगर सर्विंग हम पैरेंट्स को बोलते हैं आप करिये देख देख के बच्चा भी उठा के प्लिट देदेगा बच्चा भी किसी के जूत किताब गिर जाती है। सारे बचये हसने लगते हैं है। जोटे बचचे के碟 प्रघॉट थेए किताब गिर गई teacher turns back, teacher will blame all the children except this child.

15:39कि वो बन गए teacher का pet, किवो बन गए pet? क्योंकि he helped her. When the others were laughing at her, उसने kitab उड़ो तो बगवान है, तो तुम शैतान हो बाकि सब. तो यह जो है, serve to survive. अगर आप किसी के काम नहीं, किसी को आफ से लिना देना नहीं है, नोबडी विल प्रटेक्ट यू और जब स्पेशल चिलन के परेंट्स को हम सिखाते है, सबसे जरूरी चीज है, तो ज़िए ज़िए बेड़ तो देज विद चाची, मासी, बुआ, मामी, विदाउट यू, in their house doing what چاچی wants in چاچی's house and doing what ماسی wants in ماسی's house for me a child who is able to do this is a normal child उससे आप कुछ भी सिखा सकते उसके बाद वो autism नहीं ADHD नहीं कुछ छोड़ दो जो बच्चा दो दिन चाची के घर मासे के घर बुआ के घर और मामे के घर survive कर जाया, बिलकुल, जगडे हो, जो भी हो, लेकिन survive कर गया, मासी बोते है ठीक है, अच्छा है, लेकिन और भेज दे दो दिन के लिए, she's okay, she's welcoming him back, because he's adjusting to her, he knows मासी को कैसे handle करना है, मासी's house is welcome, this means that this child is normal, why I'm saying, because now he can survive without the mother and father, if something happens to the mother and father, eventually will happen, this child can stay with the rest of society and the rest of society is happy to keep him with them then आपको वो इंशुरंस हो गया कि मैं नहीं भी हूँ तो मेरा बच्चे को society संभाल लेगी and that's why अगर आप चाहते हैं कि आपके पीछे आपका बच्चा successful हो वो उसके करमों से नहीं होता वो उसके IIT डिग्री से MBBS, MD degree से नहीं होता, उसके पैसे बनाने के ability से नहीं होता, not only his ability, but the ability of the world to tolerate him and support him, कोई भी महारती अपने आप से महारती नहीं बना, you need world to support you, if you are a child, so हम actually ऐसे बोलते हैं, कि आप बच्चे को इतना इस society में ले जाओ, कि वो कल election चुन के आए, अब ये क्या होता है कौन इलेक्शन चुनके आता है एक बंदे से मिले तो उसकी तारीफ करें दूसरे से मिले इसको उटा अब ये बहुत नेगेटिव चीज तक जाती है ये छोड़ दो मगर डिपलोमसी तो यही बात है ना जो उस situation को देख के handle कर सकता है अगर आपका बच्चा लोगों को handle कर सकता है not just listening to them मैं ये भी नहीं कह रहा है कि लोगों की हर बात मानी जाए ऐसे भी नहीं but is able to deal with different people dynamically he is a perfectly normal child and he has full chance of being successful अब रह गया कि कौन से field में काम कर रहा है it's okay it doesn't matter कोई डॉक्टर है कोई इंजिनियर है कोई ब्रोकर है कोई लॉयर है but in all of them the common thing is ability to deal with people and to show resilience I love it I love it I've never heard this answer this is so good क्या प्रिसाईज आंस क्या प्रिसाईज बात है की this is practical this is such common sense I don't know why this is so common इस तक बात नहीं इंए, इस इस इस इस कॉमन, कुछ बहुत फैंसी आंसर नहीं है, यह बहुत ही कॉमन सेंसे, इन अव इद फिल लाइग, वाव, कि अगर आप बच्चो को क्या बड़ो को भी, किसी को भी यह इस भाओ कि, तुम कैसे दूसरों के help कर सकते हो और वो अंदर से innately कैसे आए और यूज इस बिसने लेसे के लिए बरेट तुम्हें जाएप या जूज जाएप जीनियस मत बनाओ

19:00लोग को यह बनाओ बच्चे को ये बनाओ कि वो दूसरों के help करना सीख जाए और तब आ cater कंएने वो धूग से दील करना सीख जाहिए कैसे ow किसकी help कर निया किसे करनी क्या करना ए model that and just be able to survive there आतभी सवाइब करेंगे जब दूसरों की help करेंगे और झाग दूसरों के रफbec busy kill क Red and that's how you will a side correct interesting युच और अब होतने बच्छों में कि you deal, you said कि 15, 16, 17 साल लगते हैं उनको डिवलाप होने में तो have you seen under 18, 0 से 18 के बीच में किसी बच्चों में कोई पैटर्न या कोई early signs which you feel कि इसकी वैसे ये बंदा जाद अच्छा करेगा जाद अच्छा करेगा जो early signs दिखते हैं आपको successful बच्चों है and we are talking about typical normal neurotypical children neurotypical kids क्या ऐसे signs होते हैं जिनको देखके you can predict कि ये इनसान ज्यादा better करेगा life में बिल्कुल देखें कुछ बच्चे होते हैं जो छोटी छोटी बात पर होते हैं वो भी abnormal नहीं है disappoint होना जैसे मैंने का गलत बात नहीं है

20:14to their normal temperament is very important. So I won't say just a baby who cries often is a bad baby. But a baby who cannot be soothed easily, जिसको आप शांत जल्दी नहीं कर सकते, that is a bit of a worry. But the baby जिसको नाराज हो गया, लेकिन आपने थोड़ा बहुत समझाया, फुसला है, वो शांत हो गया, तो जिसे रेसिलियन्स. Similarly, the child who is learning to play with other children, is learning to share, is a very good sign. A child who is happy to deal with the relatives who come to the house, sometimes the mother, the mother, the mother, and the glass of water, if you are watching this signs in your children, trust me, this will become a big one.

20:55And if not, it will become a politician. Because the ability to connect with other people is the most important. So I am now talking professionally as a developmental pediatrician. The most important value for the child is not at what age your child is sitting or at what age your child is standing सबसे ज़रूरी वैल्यू है आपके बच्चे की human engagement capacity क्या है human engagement से मेरा मतलब ऐसा है आप एक father room में बैठे हैं और laptop पे बैठा है अब बच्चा आ रहा है room में अब क्या वो father के तरफ जा रहा है या क्या वो laptop को खीच रहा है

21:39also it's part of fault the father's fault that he has never made himself more engaging with the child if a child एक रूम में आता है और चार लोग बैटे हैं आने के साथ क्या बच्चा जाके सब को स्माइल करता है हैंडशेक करता है हाइफाइक करता है या कॉर्नर में जाके अपना मुबाइल लेके अपना 1.5 GB data का deal use कर रहा है अगर बच्चा लोगों से interact कर रहा है human engagement दिखा रहा है interaction दिखा रहा है अलग -अलग लोगों से आपके दोस्त आगे उनके बच्चे के साथ आपका बच्चा क्या उस बच्चे से interact करने में, engage करने में कुछ science दिखा रहा है तो अब मैं यह कहने लगा हूँ कि जब IQ, पेरेंट से IQ, IQ तो हम उसका रुपा अंतर सोचते हैं कि इस इंटेलेक्चिल कोशेंट और इंटेलिजेंस कोशेंट दे न्यू आईक्यू इस नूट इंटेलिजेंस कोशेंट इस इंटेरेक्टिव कोशेंट कितनी देर तक आपका बच्चा दूसरों के साथ इंगेज रहता है उससे आपको यह सब पता चलेगा कि आगे चलके इसका इंटरेक्टिव कोशेंट, इंगेजमेंट कोशेंट क्या होगा, second of course is if you go to a little older child four years, five years how much does a child like to read now reading is a very important ability because, बया, good question देखे, किया है?

22:56जब तक आप यूमन इंगेजमेंट कर रहे हो, तो जो यूमन सामदे है, उन से आप इंगेज कर लिए दो तीन साल में चाचा, मामा, मासी वग़ड़ा से लुकार है उस आप वाकिफ होंगे आपने सब सीख लिया आपने उनको देखा ही नहीं बच्चे ने तो जो आपके नजर से परे है चीज जो दुनिया आपके नजर से परे है वो आपको किताबों से दिखती है बढ़ वो मुवी से भी दिख सकती है अब बहुत अच्छा सवाल निकाला कि रीडिंग में और विजूल मीडियम में फरक क्या है यह बहुत इंपॉर्ट इशू है क्योंकि विजूल मीडियम में आपको डिरेक्ली सब चीज दिखाई दे रही है आपको आपका इमेजिनेशन यूज करने की जुरूत नहीं है मगर जब आप किताब पढ़ते हो आप एक white paper पे black color के निशानिया देख रहे हो which is alphabets और वो alphabets को interpret कर करकर के आप वो एक raja एक rani, एक महल का imagination आपके दिमाग में कर रहे हो तो एक page reading करने से जितना दिमाग stimulate होता है उतना एक film देखने से नहीं हो सकता है तो that's why reading is a very important building ability but I imagine तब करूँ आप मैं बच्छमें में नी पढ़ता था कोई बुक्स नी पढ़ी मैं तो 12 तक कुछ भी नी पढ़ा I was this very useless kid अरे असे बात नहीं है I'm just just telling you कि on a societal point अभी हो गे कुछ नहीं पढ़ता था and then now I read a lot और बहुत पढ़ता हूं so when I watch movies तो मैं movie में अगर राजा देखता हूं, castle देखता हूं तो मेरी imagination abilities वहां से visually मैं pick कर लेता हूं and जब मैं book पढ़ता हूं अगर book मैं mention होता है किसी raja का, किसी castle का तो मैंने जो visual देखा होता है वो होता है, प्लस अगर बुक में एक आद कुछ word होता है तो मैं मन से उसमें अड़ करके और थोड़ी imagination बढ़ी कर ले तो बट वो imagination आती उससे क्योंकि मेरे दिमाग में कोई pictorial था कोई particular image थी, कोई visual था तो isn't it good?

25:06मैं तब मेरे

25:21क्या है कैसे लेकिन अगर क्योंकि मैंने मूवी देखी है फार एक्जामबल सितारे जमीन पर तो मेरे दमाग में एक तरीके की इमेज है अब मैं उसके आगे कुछ बढ़ा सकता हूँ तो मुवी तो हैल्प बिलकुँ देखे दो बाते हैं सब इनसानों का ब्रेन स्ट्रक्चर सेम नहीं होता अब यह अब आप देखिया आप कहां पहुंचे है आप इस डिजिटल मीडियम के मास्टर है तो आपका जो visual perception और creative brain था वो जाहिर है एक reading brain से बहुत ज्यादा stronger था अब ये भी हो सकता है कि attention span जो है वो reading के लिए बहुत ज्यादा लगता है लेकिन human situations के लिए कम लगता है तो बहुत से बच्चे रहते हैं जो human situation में बढ़िया बनते हैं लेकिन reading writing में weak है तो there are so many people who are not very well read but they are highly successful in life exactly तो ये भी हो सकता है तो मैं इसलिए बता रहा था पहले मैं इंटरैक्टिव कोशन की बात की फिर 4-5 यर्स में exposure बढ़ाने के लिए मैंने reading का एक सहरा लिया लेकिन आपने फिल्मों की बात की which also I am very very fond of अब फिल्मों में देखिया ऐसा है जैसे किताबों में भी है कि whether there are books or whether there are films or whether there is a real life situation बच्चों को एक सुतरधार की जरुत होती है सुतरधार की सुतरधार क्या होता है जो narrator होता है जो एक narration चलती है ना पीछे जैसे लगान में अमिता बच्चन narrator थे जो आपको स्टोरी पीछे से बता रहा है अब वो सेंटर स्टेज नहीं है उसकी आवाज कही बैग्राउंड से आ रही है लेकिन वो आपको जो सीन दिख रहा है आप जो पढ़ रहे हैं उसे इंटरप्रेट करने में हेल्प कर रहा है तो बच्चे का जो एक brain है आपको opportunity है उसे develop करने के लिए लेकिन सिर्फ एक चीज़ याद रखने चाहिए अगर बच्चे की उमर दो साल की है वो उतना ही खाया पाएगा जितना दो साल का बच्चा खायेगा औतना ही दोड़ पाएगा जो दो साल का बच्चा समझ पाएगा तो बच्चे की नेवल इस वक्त क्या है?

27:14काभिलियत क्या है? और कभी -कभी उमर से नहीं जमती वो वो अलग -अलग हर बच्चे की ability अलग होती, कोई दो साल में बहुत ज़ादा समझ सकता है, कोई दो साल में तुरह कम समझे, बच्चा जिस लेवल पे है, उस लेवल पे parent को आना है, और step by step by step बच्चे को आगे ले जाना है, और जैसे बच्चे की समझ बढ़ती है, आपको आपकी जो advice है, जो आप parenting कर रहे वो आपको change करना है अभी गड़बर कहा होती है कि चार साल में बच्चा ममी ममी ममी ममी हर चीज़ बच्चे के मान रहा है अब 14 साल का हो गया लेकिन ममी को आदत लग गई ममी ममी ममी सुनने की अब वो 14 साल में भी वो यह expect करती है true, I'm just thinking about I'm still stuck on the movie वाला thing, because मेरे घर पे बहुत debriefing होती है, होती है बहुत अचीवा, see this has helped you I'm not surprised पापा, बड़े पापा, मम्मी, भाई बहुता था भाई बहुता दादादी से बताओ एक एक ग्जामपल कोई पे मुवी थे कि उसके बाद हादा गंटा तो हम बाते करते हैं like it's just सब परस्पेक्टिव की यह वाला character यह अरे उसका यह dialogue उसमें इस तरीके से नए नए नए वो तो गुसा उस ताइम पे था नए वो उस ताइम पे था यह कितने एज की बात कर रहे है आपके बच्पन से ही होता है अब यू पूटेवर आई सेड तेट सवाइ यू अचेस्फुल इस फिल्ड बिकास्व यू लें टिट इन अर्चिरिंग वे देख लिजे आप मुझे बताइए यह नहीं होता जो आपने बताया और आप न्यू यॉयॉर्क जाते को इस फिल्म पे कोर्स करने के लिए उड़ you have achieved the same level of excellence.

28:37So you pulled my point. I'm just thinking, I don't know. So the atmosphere that you get in your house, that actually is the more, you can go to New York, do a course in New York. No movies, it's just, there's no series, no match, so in the end, just talk about it. Usually, when you're talking, I'm thinking even harder. In the match, there's no thing about who's going to win or who's going to win. यह बात होती है अरे उस ताइम पर वो प्रेस मा गया तो इसलिए उसने बाट ऐसे गुवाना लासा है तो प्रेस एक्सप्रेशन एंगर वो उस ताइम पर चिटा रहा था यू आप क्या कर रहे हो अगर वो होती तो बाइनरी होता कौन जीता कौन हरा आप रैशनल थिंकिंग कर रहे हो इसने ऐसा क्यों किया this is how the brain actually stimulated to think so you should be very very thankful to your family but isn't it common हर फैमिली में नहीं होता अब नहीं हो रहा यह तो बाते बता रहा हूँ मैं अब यह discuss करने के लिए यह सब मेरे सारे दोस्तों क्या होता है और भाई यह आपको समझना बहुत जरूरी है कि यह सिर्फ आपके जनरेशन की बात नहीं हो कोई अंकल नहीं बोल रहे कि मेरे बच्पन में ऐसा होता था यह लाखो हजारो साल से हो रहा था because the brain जो मैंने कुछ देर पहले genetics बताया it needed a community to kindle it तो इतने जो करोडों साल से इंसान जीते आ रहा है say 6 million years से उसमें 99.99 % of the time इंसान एक community में जुण में जिया हुआ है ये पिछले 25-30 सालों से at least 200 years हो सकते जब industrial revolution हम कहने लगे जब हमारे खेत और हमारे गाउं छोड़के हम जो शहर में आके जो मैच बॉक्स में रहने लगे तब से ये प्रॉब्लम शुरू हुई है और दो सो डाइसो साल ये जेनिटिक्स और एविलुशन के इतियाज में एक सेकेंड के बरावर नहीं है एक blink of an eye है तो आपके genes इवाल नहीं हुए है जिस रफता से पिछले 25-30 साल में society और technology change हो चुकी है and that's why today we are seeing children who are born in this AI world and with screens and digital media all the time that they are having so many problems because their genes haven't adapted to the world that they are being born in okay I'll come to this point okay यह अच्छा पॉइट है about parents what parents are doing AI technology phone but before that genius वाले में वे वे वे वे वे वे वे वे वे वे वे वे वे वे haven't you seen or heard बहुत सारे geniuses होते हैं कि जिनके बहुत misunderstood rough childhood होते हैं जिनका social interaction level बहुत ज़्यादा strong नियोता है वापने में गुसे रहते हैं पागल होते हैं एक जिस्ट फोकस्ट होती है, like socially बहुत ज़्यादा accepted kids नहीं होते हैं, for example, Albert Einstein, very misunderstood, but genius, Elon Musk, genius, तो ये लोग, जादा इंका interactive level को strong नहीं था, बड़े होके भी नहीं था, बच्पन में क्या, in fact, बहुत टाइम तक, इनके बहुत incidents है कि इनको बात करना ही नहीं आती लोगे थे यह लोग कैसे genius बने बहुत अचा सवाल पुछा आपने मेरी एक theory है autism को लेके तो जब मैं pediatrician बना उसके बाद कुछ साल के बाद मैं development में काम करने लगा और जब हम autism के बच्चे देखते थे हम वही करते थे जो अमेरिका करती है refer to this department, refer to that department मगर उसमें हम देखते थे कि बच्चे normal की तरफ नहीं जा रहे वो एक ही pattern जो हम सिखा रहे हैं वो pick up कर रहे थे कुछ साल पहले हमने जो हमारी पूरी इतने साल की research थी और COVID में थोड़ा सा समय भी था तो हमने यह एनलाइस किया तो वी केम अप वित अ थियरी

32:16तो हमने बताया कि जो Autism, basically Autism क्या है Autism is a collection of symptoms अगर एक व्यक्ति में यदि poor eye contact है अगर आवाज देने पे बच्चे का response ठीक नहीं उमर की साब से यदि बच्चे को किस वक्त क्या करना है कैसे behavior करना है situation में नहीं है अगर बूली वी बात उमर के हिसाब से नहीं समझ आ रही और पांच बात उमर के हिसाब से नहीं कर पाता है और 6 वही वही activity रिपीट करनी है या वही वही words रिपीट करने है अगर ये 6-7 लक्षन, सिम्टम एक बंदे में हो तो उसे आउटिजम का खिताब दिया जाता है, शॉर्टकट है ये सब लक्षन है, इन लक्षनों का शॉर्टकट नाम है आउटिजम तो आटिजम भी एक लक्षन है वो प्रॉब्लम नहीं है बिमारी नहीं एक कॉज नहीं है रिली?

33:04एबसुलूटली तो जो अमेरिकन सिस्टम है वो आपको बताती है आटिजम को आइडेंटिफाई कैसे करते हैं यह जो sevens, eight characteristics पे जब ही होता है मगर यह लक्षन है जैसे बुखार है खासी है वामिटिंग है उल्टी होना यह लक्षन है आप डॉक्टर के पास जाते हो कहते हो कि मुझे बुखार है तो पैरसेटमॉल तो आपधी लेके गए हो यह डॉक्टर भी दे सकता है पिरसेटमol बुखार के दवाइए उसte कुछ गंटो तक बुखार कम होगा मगर अगर मलेरिया के β üzer से आपको बुखार हुआ है तो एनिक्स जे फिरभुखार आएगा अगर आपको फिर से पिरसेटमol दिया गया पिर बुखार कम होगा क्योंकि परसिटमॉल बुखार को कम कर रहा है मलेरिया को नहीं इसलिए जिन्दगे बार आपको परसिटमॉल लेना पड़ेगा अब मलेरिया में तो कोई बचेगा नहीं इतने साल यह अलग बात है मगर similarly अगर बच्चा बात नहीं कर रहा हो ये एक symptom है उसका उसका eye contact weak है और ये सारे symptoms उसमें है और आप उसे सिर्फ बत्याने लगो बेटा say good morning बेटा say good morning say good morning say good morning तो बच्चा ये pick up नहीं कर सकेगा क्योंकि you are actually giving him paracetamol not looking at his major problem और real problem तो हम ने हमारे research में हमारे experience ने पाया कि ऐसी कौन सी चीज है जो सबसे शुरुआत या सबसे बिगिनिंग में नजर आती है और भी रियलाइज देड़ चाइल्ड वेरी लेस एंगेजमेंट विट हुमन्स जिसके मनुश्यों के प्रती मगनता बहुत कम है मनुश्यों के तरफ तवज्जों नहीं है, अदमी या लोगों में फूकस नहीं है और बहुत ज़्यादा फूकस वस्तूओं में है, सामान में है, चीजों में है, वस्तू मगनता है इन बच्चों में हमने देखा कि आटिस्म के सारे सिम्टम्स पाए जाते हैं तो कहने का मकसद या है कि हमने उसे एक नाम दे दिया है, अती वस्तू मगनता और कम मनुश मगनता, तो आटिजम के बच्चों में हमने ये पाया, उस बच्चे त में चाहने के बच्चे की त्वज्जह। फोकस इनसान में। है पैदा होने के बाद, तो ओओ माँ को देखने लगेगा। अगर बचा रोता है, तो समझता है कि मा क्या मुझे उठा लेती है, तो यह human engagement चल रहा है, कभी -कभी देखता है कि मैं रोता हूं लेकि वो नहीं आती है, तो समझता है कि जब रूम में मम्मी नहीं अए दिखाई नहीं दीती और मैं रोता हूं तो नहीं आती रूम में है और मैं रोता हूं तो आती है तो क्या करना चाहिए जब रूम में है तब रोना चाहिए रूम में नहीं है तब रूने मैं मतलब नहीं अब कब रोना है इसे � behavior کہتے ہیں जोージ liek मनुष्य मगनता अब मनुष्य को देख देख के आप behavior सीक रहे हो कब क्या करना है कब नहीं बेल बजी तो ममी जा के दरो़ा जा किलती है बेल नहीं बजी तो ममी दरो़ा जा नहीं खोलती दरो़ा जा कब खोलना है कब नहीं खोलना यह behavior है, हाँ, ऐसे खोलना है या वैसे खोलना है, वो skill है, मगर कब खोलना है, कब नहीं, अगर यह बच्चा सीखता है, तो 5, 6, 7, 8 मैने तक, बच्चे के brain की development, जो neuronal connections है, जिसे हम synapsis कहते हैं, जिसे बड़ी तेजी से बढ़ रहे हैं, इंसानी behavior रवये की तरफ अब इतने तेजी से बढ़ रहे है कि 8-9 मेने के बच्चे को आहिस्ता हिसा समझ आता है कि जब मम्मी यूँ कर रही है तो मुझे उस तरफ देखना है, हाथ को नहीं देखना है ममी यूं कर रही इसका मतलब अभी वो चली जाएगी दो मेने के बच्चे को आप ये करो तो उसे स्माइल करेगा आप ऐसे करो तो स्माइल करेगा क्यों?

36:29क्योंकि अब तक उसका ब्रेन कम्यूनिकेशन समझने के काबिल नहीं हुआ है वो काबिल कैसे होता है through the earlier milestones of human engagement and learning human behavior. तो ये दोनों steps होने के बाद, third step है non-verbal communication या इशारे. तो first step है तवज्जो या मगनता, second है तौर तरीके, third है इशारे. ये सब brain जब बच्चा one year तक practice करता है, तब brain connections इतने superior हो जाते हैं, कि उसे समझ आने लगता है कि इसके साथ एक आवाज भी आ रही थी बाई बाई बाई बाई आ रही थी उसका भी कुछ मतलब है मतलब है कि I'm leaving, I'm going जब एक sound को मतलब आ जाता है तब वो word बन जाता है, शब बन जाता है तब बच्चा समझता है कि बाई बाई का अर्थ है मैं जा रही हूं तो उसको भी जब जाना है या वो बोलना है तब वो समझ के बाई बाई बोलेगा तो स्पीज जो है या बात्ची जो है चौती स्टेप है और दो -तीन साल बहुत सारी बाते आ गई आपको thousands of words, vocabulary आ गई, grammar आ गया, syntax आ गया, pronunciation आ गया, तब आपका brain ये लेवल पर पहुचता है, कि आप एक piece of paper पे कुछ सिंबल लिखिए, उस सिंबल को भी आप sound देते हो, A, B, C, A, P, P, L, E, apple, तो वो लेवल होने के लिए you have to go through these steps,

37:54जैसे अगर बच्चा बैट नहीं रहा है तो ना खड़ा रहेगा ना चलेगा ना दोड़ेगा अगर बच्चे के मनुष मगनता ही कम है तो ना उसका आई कॉंटेक आएगा ना वो रिस्पॉंस करेगा ना उसको पता चलेगा कब दरवाजा खोलना है ना दिन बर भागते रह है वो इनसानों से behavior सीखता है कब क्या करना है कब नहीं variability, differences मासे के साथ क्या करना है, चाचे के साथ क्या नहीं करना है, मम्मी अगर गुसे में दिख रही है तो क्या नहीं बोलना है अगर अच्छे mood में है तो क्या बोल सकते हैं जो वस्तूओं से खेल रा है, जो वस्तू हो वस्तूओं से पैटरन सिहता है क्योंकि हर वस्तूओं एक पैटरन में चलती है, आप फैन ले लवी जे, आप या या पैन ले ले ले ली जे, एक उतरीचे से खुलेगा हर वस्तु एक particular चीज़ में या तो बनी है या चलती है या आजमाई जाती है ये बच्चे pattern उस्ताद बन जाते हैं क्योंके वो pattern से वस्तुओं से सिख रहे तो ये बच्चे pattern के आदिन हो जाते हैं और जो pattern उन्हें पसंद आएगा वो उसे add notion perfectly repeat करेंगे जो pattern पसंद नहीं है कभी भी नहीं करेंगे मगर जो pattern copy कर भी रहे वो इनसानी तोर तरीके से समझ के नहीं कर रहे तो यह है फिर बच्चा repeatedly वही वही activities कर रहा है इस spinning around और इस फ्लापिंग इस hands और finger flicking या वही वही reverse repeat अब ये हमको तो पता नहीं कुछ पैरेंट्स को लगता है, एक ही बात बच्चा बात नहीं कर रहा है, तो नैचुलिए क्या करते है, सासुमा कहते हैं, उसे बात करा, उसे बात करा, तो आप शुरू जाते हैं, say good morning, say good morning, say good morning, अब जब sitting standing walking नहीं हुआ तो running नहीं होगा अगर इनसान मनुश्य मगनता या इनसान के तवज्ज़ नहीं हुई तो तरीके नहीं सीखा इशारे नहीं सीखा तो बात्चित समझ नहीं आएगी लेकिन अगर दोसो तीन सो बार आपने repeat किया say good morning say good morning say good morning अगर बच्चे को पैटन पसंद आया तो रिपीट करेगा साउंड के तौर पे वर्ड्स के नहीं से गुड मॉर्निंग

40:14अब आपको लगएगा आप देखो दोसो बार मैंने बोल दिया तो बच्चा बोल रहा है लेकिन जो गुड मॉर्निंग बोल रहा है, वो सुभा भी बोल रहा है, दोपर में भी बोल रहा है, शाम को भी बोल रहा है, रात को भी बोल रहा है. क्यُंकि इनसान कब गुड मॉर्निंग बोलते हूँ उससे नहीं पता, वो सिर्फ पैटर्न के तौर पे बोल रहा है. आप � बिलीव नहीं करेंगे, पीपल वो आउटिसम, अभी यह जैसे आपका figuring out with राजशमानी लिखा, और पीछे दीवार है, अब मैं तो यह सोच रहा हूँ, राजशमानी के साथ बैठा हूँ, मैं वो सोच रहा हूँ, क्योंकि मेरा ध्यान राज के तरफ है,

40:59और फिर इस तरह देखे तो आपको ड्रॉख करके एक्जाक नमबर उफ ब्रिक से ड्रॉख करके दिखाएगा. अब ये जीनियस बोल लीजी इसको आप, मगर इसका फाइदा क्या है? So today, the number of, like you were surprised when I said that about 30 years back it was 1 in 10 ,000, now it is 1 in 31 or 36. Why is that happening? Because so many years back, the genes were the same.

41:29तो देवन में दिवाईरा साफ इनिव्रोड राएं इंशिवा Hmmebhi कोई जीन, पट बगे aparecer Christans know me, I was born in a people like duschaft too. helping me not consent to the Center, कि में थे शॉषू 사 मेरने SHbook Committee work students our efforts a Ohh Wameева ещё 25 dlatego weil happens to be aware the means, when my genes as to make upEND's then our positive one is going to be hid तो लोग नहीं नहीं पार खिल लोग नहीं पत्चिस लोग खिल रहें, तीस लोग खिल रहें, लड़ाया कर रहे हो, निगोशियेट कर रहे हो, आपसूलटली राइट, I don't even remember, अगर बचपन है, मेरे साइकल अकेले चलाई हो, मज़ा तब आता था ना कि किसी और की cycle चिनके चलाओ I don't remember, forget cricket cricket तो बड़ा game हो गया cycle तो लोग जिलाते हैं, हमको वही नहीं चलाए करे So we are always with people तो उसकी वैसे वरसे नहीं हो उसके वज़े से अगर है तो अभी मेरे तो और बच्चे होंगे तो शाइद आपने, I don't know whether to say this, but now if you see, there is a huge community of IT professionals.

42:40I don't want to say this to hurt anybody, but we are finding a large now incidence of autism in their children. Not surprising. Because these people were born in India, they had these genes. But it got covered up because there were so many people in the house, so they did pick up social learning, social understanding, social behavior. But that pattern learning gene, that was very strong. so when it came to studies they were probably whom we called nerds we were getting to their we were doing a lot of fun in the canteen we were doing a lot of fun in the canteen boyfriend girlfriend drama they were in the library studying because they had a pattern learning so they got IIT they got into the top classes they went abroad then they started their own companies abroad they became CEOs and entrepreneurs and they gave birth to a child in San Francisco लगई और ठीही जुच одå..

43:31ने समयगे। वरणे एफिरेशदajes Самराइड लग इस थे जारणेगारी एंघेच्त नोबडियवूरी से शानफिंगे बेडने साच्थ

43:42आस्धाइख बीजेशुवारी है। डिय खुरी हज़ा हंग जुच दीज़ेगा। doesn't know how to behave when, doesn't know इशारे, doesn't know बातचीत keeps repeating the same नरसे रहें again and again, पहले तो लगता है यह तो genius है भी मैंने दो company चालू कि यह तो 20 करेगा, बाद में पता चलता है कि there is something going wrong now let me tell you, many of them when they come back to India, फिर माबाब बोलते है क्या कर लेओ, तुम लोग अकेलेओ, etc, etc यहां ले आओ, अब जब बच्चा वापस आता है, बले वो सिटी में रह रह रहा है, तो फिर भी दादी, दादा, चाची, इन थी तो फॉर मंथ अच्छाइड प्रॉर अच्छाइड प्रॉएंग अब यह कैसे हुआ? Social structure.

44:22So, he is getting what he lacked. But unfortunately, what's happening is, today we have thousands of factories across our country, trying to copy the same thing that the US does in teaching the child object-oriented therapies or pattern-oriented interventions. I won't take the name of any subject or any modality because the subject is not bad. But what has happened today is people have realized that what do the parents want that want the child to speak. We know that that pattern may speak. Now, you repeat it. Say good morning, say good morning, say good morning, बोलेगा, अब जब पहले बार जो बच्चे के कंड से say good morning भी निकला, तो वो नहीं देख रहे हैं कि say good morning बोल रहा है बच्चा बात कर रहा है, अब वो desperate क्यों है क्योंकि बेचारे parents की तो मुझबूर ही है कि school में admission नहीं देंगे, मजबूर है तो इसमें actually मैं बता रहा हूँ कि जो parents का जो बुरा हाल हो रहा है कि then school बोलते है कि बच्चा बात नहीं करता है अभी बोरा ना good morning अब admission दे दो अब खत्म होगी बात अब school में जाकि और reading writing भी pattern में अब therapy भी करो जहां पे और pattern सिखाए जा रहा है उसकी भी पैसे भरो, स्कूल की भी भरो उसके बाद एक shadow teacher भी लगता है क्योंकि the child doesn't know how to behave with other people he has never interacted with people so he'll get anxious, he'll shout, he'll scream तो shadow teacher is there to make the child sit without disturbing the rest of the class अब उसके 24 ,000 लग से अब ये सब चलने के बाद 2 साल, 4 साल, 1000 लाकों रूपे कर्चे कर रहे मगर एक दिन अगर shadow teacher absent है क्योंकि वो बिमार है तो बच्चे को gate से return किया जाता है राज तो आपने कौन सा inclusion कर लिया आपने कौन सी therapy कर ली क्या intervention कर लिया so basically आप सिर्फ maintenance कर रहे हो जिस बंदे को malaria है आप उसे paracetamol दे रहे हो और एक ही बंदे का फाइदा हो रहा है जो परसेटमॉल बेच रहा है जो परसेटमॉल बना रहा है बिकोज इस इस बेस्ट बिसनेस इन दे वर्ल्ड कभी भी खतम नहीं होगा डिमांड फॉर परसेटमॉल अब कोई ना कोई तो पूचेगा भई कब तक वारसेजमाल खाएंगे तो पहले ही करने दो कि Autism is an Enigma Autism is a mystery तुम जाके डॉक्टर को बोलो क्या हुआ है तुम लॉक्टर बोला है तो टाइफोइड हुआ है तो क्या करना है, डॉक्टर बोले लिए टाइफोईड इज एन एनिग्मा, अब अब सबको कविंस कर दो, कि टाइफोईड इस एन एनिग्मा, malaria is a mystery तो कोई question ही नहीं करे paracetamol खाते रहो अब ऐसा है मैं भी paracetamol दे रहा हूँ ये भी paracetamol दे रहा है अब नाराज होए चौटे के पाज़ आप वो भी paracetamol दे रहा है अब सवाल है भला तुम्हारा paracetamol मेरे से better कैसा है मगर issue ये है कि अब government इसमें आ रही बहों आपको बुरा हो रहा है हमको subsidize करना चाहिए दो रुपे में parasitas पाउल मिलती है तो government पचास पैसे में दे रही है अब government को भी लग रहा है अच्छा काम कर रहे and वो genuinely feel कर रहे है कि अच्छा कर रहे मगर देख या रहा है 50 पेसे में पार सिटमा तो के विए गए गए गए गए गए गए गए गए गए गए गए गए गए गए

47:56Albert Einstein बिल्कुल बिल्कुल Da Vinci को autism था Elon Musk autism एक level के स्पेक्टर बिल्कुल तो ये लोग इतने बड़े globally they became the best in the world बिल्कुल versus एक दूसरा अच्छा इसको autism क्या difference थे लिए देखिए ये सब genes और nurture nature और nurture के इंटर प्ले का कमाल है some child may not have a very the gene problem may not be, the genetic component may not be very bad but it also depends on how the society has been with you so like I said when you talked about Leonardo da Vinci or Albert Einstein, they were born 100 years back or more they did have that social structure at that time which supplemented their innate lack of human engagement, so they could pick up and like I said there were not too many objects so they did become human engaged better and better they were never so good to become diplomats or politicians they were not the most successful socially but at the same time artistically the pattern gene was their saviour so whatever was art or whatever was economics or whatever was physics whatever is pattern music music, it's pattern.

49:17At the end of the day you have the same rhythm or the tone. A child will sing exactly with the same tune and tone that Muhammad Rafi Saurabh sings. Never make one scale, one sound is below one or one sound is below. Because they are brilliant at patterns. So earlier, because society had that human engagement, that community element that I spoke about, the community element was designed to overcome these problems. And then in their field of choice, they were geniuses because at the same time they were not too involved in going to mommy's house, chachi's house, दोस्तों की साथ तफरी करो, इतना नहीं था अपने में थे, अपने में थे, आज यार हम दोस्तों के साथ भी जा रहे है, पिक्चर भी देखने जा रहे है, मस्ती भी करे है, तो पढ़ाई थोड़ी इन लोगों ने solve किये हैं। हम ने नहीं। हम तो दोस्तियारी में लगे रहें। रिश्टेदारी बिरादरी में लगे रहें। ये सिर्फ problem solve करने में लगे थे। वो distracted नहीं थे। इसलिए जो बड़े बड़े inventions हैं जिन्होंने world के लिए एक benefit किया है यह इन लोगों ने किया है जिनके पास यह जीन्स थे और आज में मैं कहता हूँ कि अगर उनको human engagement दी जाए और object involvement से हम दूर रखें not just mobiles बट यह जो incessant reading writing है पैदा नहीं हुआ तो ABCD चालू करना है red color, blue color, purple color स्क्वेर बताओ, triangle बताओ अगर इस चीजों से हम कुछ सालों तक इनको दूर रुखेंगे तो यह विल गेट मोर अद मोर अद इस पीपल विल बिलियंट इन सोसाइटी और मैंसेज तो पैरेंट इस इस नेवर एवर बिलीव नहीं डॉक्टर उसे ज़िए ज़िए और नथिंग केंड बी ड़न ओ यह सीवियर आउटिजम यह सीवियर माइल क्या है उस दिन का फोटोग्राफ है यार आपके पेट में आज पेट खराब है तो आप भी थोड़े से इरिडेटर होगे आज आपको जुखा हुआ है तो आ� इस लेबल बन गया, तो इसका कुछ मतलब नहीं है, I have to know Raj's journey, कि what has Raj traveled in the last 10 years, before I know him, before I can say, अच्छा अब ये अगले साल ऐसे करेगा, आज के photograph लेके, तो आप जब ये test करते हो, ये मुझे बूलना आपके show में, ये जो autism, ADHD के results आते हैं, मैं खुद कराता हूं मेरे center में इसमें नीचे लिखा होता है when the result is interpreted यह मैं सब parents से बताना चाह रहा हूं आप report नीचे पढ़िये it is high probable probability of autism high probability of ADHD क्यों?

52:07क्योंकि autism ADHD are a collection of symptoms if these symptoms exist beyond a particular proportion in the child and there are more than two standard deviations in the population then आपको वो खिताब दिया जाता है why is it necessary? ये भी बताता हूं because when you are doing research you need a level playing field because otherwise if you don't have something to group the population by you cannot compare them with other population so for research it is very important that you put these parameters कि इतना जो है ये parameter यहां बैटे है so for research it is okay to have these labels but वोही जब बंदे को आप बता तेरे बचे को autism है he feels कि मेरी life खतम हो गई and आप believe नहीं करेंगे मेरे पास एक parent आये थे 16 पूर या 7 रासे और बच्चा था और फादर था मतलब एक 4 साल का बच्चा था जो आउटिस्म लगी रहा था मुझे और एक 3 मैने का बच्चा था जो दादी के कोद में था तो मैंने का माँ का है तो का उस नोणों ने कि शी कमिटेट स्वीसाइड वन मन्थ बैक बिकॉस शी वाइस बेकॉस बडिप्रेस्ट रइट फ्रॉड इस चाइड अर्लियर चाइड वास डाइगनोस अॉटिसम and everybody told her she herself was a doctor she was obviously an high achieving person she was not given any mental emotional support I am sure maybe the family I don't accuse anybody but even the family she has to blame to her mother in India she has to be a perfect mother, perfect wife perfect daughter, perfect daughter-in-law perfect sister, perfect worker so she committed suicide and then maybe when she got pregnant a second time with maybe she had a bit of postpartum depression also and then she committed suicide but this is not uncommon I have seen mothers who are so unhappy who are so depressed but the truth is, it shows who can show you can't show someone's own because society treats you badly so it will not help the child you are telling me autism when you are born then every something happens to people कुछ लोग को नहीं होता है पैदा होने पर ठीक है तो जब पैदा होते हैं तो जिन लोग को होता है उन सब को almost same level पर होता है it's just environment or nature जो होता है उनके असपास ज़़ा support system होता है social interaction उनका उसकी वैसे वो worse होता है So there are some children who have tuberous sclerosis.

54:47There are some children who have a birth asphyxia. मतलब delivery में वो रोए नहीं. इसके लिए भी डामेज हो गया. And they have autism. साथ में. तो साथ पीगो सकते हैं कि ठी? So the more number of problems you have, the more difficult it is to get them better. For example, if you have a down syndrome child and autism, so you have a double hit. But मुद्दे के बात यह है, कि आपका aim क्या होना चाहिए बच्चे के intervention पे आपको बच्चे को किस मुकाम पे ले जाना है most people have this way कि मेरा बच्चा बात करेगा तो जिएगा मगर वो बात करने के लिए वो समझ की तो उसके लिए मैंने एक anagram बनाए IMP, what is normal speech?